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AL FRENTE DE LA CLASE

"Un docente ¿puede serlo con una discapacidad o capacidad diferente que puede ser molesta para los demás? El Síndrome de Tourette y la docencia: un caso real. Una película basada en valores"

“CAPACIDAD DE ACEPTACIÓN”

 

Hoy en día y en cualquier época donde nos situemos la discapacidad siempre ha estado acompañada de la discriminación como en este caso que proviene hasta del mismo padre, como seres humanos tenemos derecho a ser tratados con equidad. Las consecuencias de este hecho pueden ser graves incluso conllevan a la muerte, por eso como futuras maestras  preescolares debemos promover la aceptación de todos y cada uno de nuestros alumnos primordialmente en el aula de clase porque todos somos, pensamos, hablamos y actuamos de manera diferente para que así se vea reflejado en la sociedad en la cual estamos viviendo

Silvia Bustos Quintero

sbustos786@unab.edu.co

“ALCANZANDO SUEÑOS, SUPERANDO OBSTÁCULOS”

 

Es cierto que muchas veces la perseverancia puede llegar a ser la virtud más valiosa e importante en cada uno de nosotros y este es el claro mensaje que nos deja la película observada. El protagonista ve como su capacidad intelectual siempre funciona a la perfección pero esta se ve opacada por la enfermedad que padece, sin embargo nada de esto fue excusa para que él dejara de luchar por sus sueños e ilusiones y esa es una gran lección de vida que nos llama a nunca rendirnos ante cualquier reto u obstáculo que la vida pueda llegar a colocarnos

Laura Becerra Guevara

lbecerra493@unab.edu.co

“EL PODER EN LA DISCAPACIDAD”

 

Esta película nos muestra la valentía y el poder cumplir lo que uno se propone, aunque se presenten obstáculos en el camino todo se pueden superar y lograr;   así como nos muestra este profesor que ha sido discriminado por su discapacidad, sin embargo logró  cumplir su objetivo de enseñar con valores y teniendo en cuenta las diferencias de los demás.  Es importante resaltar que todas las personas con cualquier discapacidad que tengan pueden hacer cosas como los demás e incluso hacerlas mejor. Hay que ver las capacidades y no la discapacidad.

Maria Rojas Espinosa

mrojas763@unab.edu.co

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